Ta grantowa inicjatywa dokładnie została nazwana „Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Brzeziu (SCWEW )”. Realizowana jest przez placówkę oświatową w Brzeziu w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027
Celem głównym przedsięwzięcia grantowego jest budowanie skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej realizowanej przez przedszkola, szkoły, placówki specjalne dla przedszkoli i szkół ogólnodostępnych w zakresie pracy z grupami dzieci, uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi - wyjaśnia Izabela Paszkowiak, dyrektor ZSS w Brzeziu.
Warto wyjaśnić czym jest tzw. edukacja włączająca. To podejście do kształcenia i wychowania, które zmienia sposób myślenia o szkole i uczeniu się. W Polsce aż 31% uczniów ma specjalne potrzeby edukacyjne wynikające z różnych przyczyn, takich jak niepełnosprawność. Model ten zakłada, że każde dziecko ma prawo do nauki w przyjaznym środowisku, gdzie czuje się równe innym, niezależnie od swoich ograniczeń.
Coraz częściej mówi się o edukacji włączającej jako o rozwiązaniu, które pozwala na równy dostęp do nauki. W wielu krajach europejskich model ten funkcjonuje z powodzeniem, a w Polsce staje się coraz bardziej powszechny. Działania Ministerstwa Edukacji Narodowej zmierzają do tego, aby edukacja włączająca była standardem – efektywnym, wspierającym talenty i uczącym empatii. Dzięki temu dzieci będą miały szansę lepiej przygotować się do samodzielnego życia w społeczeństwie.
Realizacja projektu w powiecie gostyńskim rozpoczęła się 1 czerwca 2026 r., ma potrwać do 31 sierpnia 2027 r. „Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Brzeziu” współpracuje z kadrą pedagogiczną (dyrektorzy, nauczyciele, specjaliści), kadra niepedagogiczną: rodzice lub opiekunowie prawni dzieci lub uczniów, dziećmi, uczniami i środowiskiem lokalnym.
Na kilknaście najbliższych miesięcy zaplanowano do realizacji, w ramach projektu, szereg działań. Wśród nich znalazły się konsultacje eksperckie dla dyrektorów, spotkania z nauczycielami, specjalistami i pracownikami niepedagogicznymi Zaplanowano konferencję inaugurującą i podsumowującą działanie SCWEW (dla lokalnej społecznośc), modelowe zajęcia, a także szkolne superwizje.
przeprowadzenie diagnozy w szkołach objętych wsparciem w zakresie potrzeb i możliwości w pracy z grupą/klasą zróżnicowaną,
opracowanie planów wsparcia dla szkół objętych wsparciem,
konsultacje eksperckie indywidualne dla dyrektorów szkół i/lub pedagogów specjalnych,
spotkania eksperckie z nauczycielami, specjalistami, pracownikami niepedagogicznymi mające na celu przedstawienie zasad współpracy ze SCWEW i realizację wsparcia,
konferencja inaugurująca działanie SCWEW, skierowana do społeczności lokalnej,
kampania społeczna wspierająca rozwój społeczności lokalnej,
uruchomienie wypożyczalni sprzętu specjalistycznego i pomocy dydaktycznych,
instruktaż/pokaz wykorzystania sprzętu specjalistycznego,
konsultacje eksperckie dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, kadry niepedagogicznej szkół ogólnodostępnych,
konsultacje eksperckie dla rodziców/opiekunów prawnych,
utworzenie sieci współpracy i samokształcenia, mających na celu podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystywania zasobów wypożyczalni w pracy z grupą/klasą zróżnicowaną i użytkowania sprzętu/pomocy dydaktycznych,
lekcje lub zajęcia modelowe,
superwizje szkolne,
skonferencja podsumowująca działania SCWEW, skierowana do środowiska lokalnego.
- Wartość projektu określono na 718 851 zł
- Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich - 593 195 zł
- Dofinansowanie ze środków budżetu państwa: 125 655 zł
Komentarze (0)